نوازندگی ساز جهانی
| معرفی رشته |
|
تا قبل از سال 78 رشته موسیقی فقط به موسیقی ایرانی می پرداخت
و یکی از شروط ورود به این رشته نیز داشتن و نواختن یک ساز ایرانی بود و
این برای کسانی که علاقمند به سازهای جهانی مثل ویولن، گیتار، پیانو بودند
رضایت بخش و مطلوب نبود. هدف از تدریس موسیقی در دانشگاه، تربیت نوازنده نیست بلکه پرورش موسیقیدان است در واقع هدف این است که یک فارغ التحصیل این رشته در بعد پژوهشی و علمی کار آمد باشد تا بتواند صاحب دیدگاه شود. بدیهی است که یک موسقی دان خوب باید یک نوازنده خوب هم باشد. ذوق هنری، علاقه به موسیقی، تسلط بر نوازندگی همچنین داشتن سلامت شنوایی از عوامل مهم موفقیت در این رشته است. توجه به زمینه های شغلی در این بخش را جهت انتخاب رشته ضروری می دانیم. طول متوسط دوره کارشناسی رشته نوازندگی ساز جهانی 4 سال شامل 8 ترم 17 هفته ای است. ضریب نوازندگی ساز جهانی 4 – مبانی نظری و عملی موسیقی 3 و اطلاعات عمومی موسیقی 2 می باشد. |
| سطوح رشته |
| نام دانشگاه | کاردانی | کارشناسی | ارشد | دکترا |
|---|---|---|---|---|
| تهران |  |
|||
| هنر کرج | |
| درس های رشته |
| آواز جمعی 1 | آواز جمعی 2 | اجرای پایانی (پروژه نهایی) |
| اجرای صحنه ای آواز جمعی | اجرای صحنه ای ساز جهانی 1 | اجرای صحنه ای ساز جهانی 2 |
| اخلاق اسلامی | ارکستر جهانی 2 | ارکستر جهانی 3 |
| ارکستر جهانی 4 | ارکستری جهانی 1 | انقلاب اسلامی و ریشه های ان |
| پیانوی عمومی 1 | پیانوی عمومی 2 | پیانوی عمومی 3 |
| تاریخ اسلام | تاریخ موسیقی جهان 1 | تاریخ موسیقی جهان 2 |
| تربیت بدنی 2 | تربیت شنوایی 1 | تربیت شنوایی 2 |
| دشیفراژ 1 | دشیفراژ 2 | زبان 1 و 2 |
| زبان 3 | ساز جهانی 1 | ساز جهانی 2 |
| ساز جهانی 5 | ساز جهانی 6 | ساز جهانی 7 |
| ساز جهانی 8 | ||
| ساز شناسی موسیقی جهانی 2 | سازشناسی موسیقی جهانی 1 | سرایش 1 |
| سرایش 2 | سرایش 3 | سرایش 4 |
| شناسایی سازهای ایران | فارسی 1 | فارسی 2 |
| فرم موسیقی 1 | فرم موسیقی 2 | مبانی صداشناسی |
| متون اسلامی | معارف اسلامی 2 | هماهنگی (هارمونی) 1 |
| هماهنگی (هارمونی) 2 | همنوازی 2 | همنوازی 3 |
| همنوازی 4 |
| صنعت و بازار کار |
| در مورد موسیقی مشکلات فراوانی داریم که کمابیش از آن مطلعید . بازار کار این رشته ارتباط مستقیم با بستر فرهنگی جامعه ما دارد. ایجاد تمایل و علاقه در مردم نسبت به موسیقی نیازی به برنامه ریزی ندارد ، چون انسان ها به طور فطری از موسیقی استقبال می کنند . اما برای رونق این بازار نیازمند مسائلی فراتر از علائق درونی افراد هستیم . ارتباط بین کشورها ، برپایی کنسرت ها ، تقویت مراکز و مدارس موسیقی ، روشمند کردن این هنر اصیل بستر کاری مناسب را برای فارغ التحصیلان این رشته در دو جهت تدریس و اجرا فراهم می سازد. |
